Archiv Weblogu ze světa mezi dvěma jazyky

Mnohokrát diskutovaná a v médiích propíraná reforma německého pravopisu přinesla v roce 2006 některé změny, které nebyly veřejností akceptovány, a proto je Rada pro německý pravopis navrhla zrušit. Jedná se o 16 tzv. dublet, tedy dvou přípustných možností psaní, a to u slov cizího (především francouzského) původu, kde vedle převzatého způsobu psaní z cizího jazyka bylo možné použít také progresivnější, poněmčenou formu. U řady slov se však na základě vyhodnocení textových korpusů ukázalo, že jsou uživatelé jazyka navyklí na konzervativnější způsob psaní a nové formy nepoužívají. (Pokračování textu…)

Soudní tlumočníci jsou prakticky při každém svém nasazení konfrontováni s vysokými požadavky. Nejen, že musejí znát jazyk oběti nebo podezřelého. Jejich tlumočnický výkon může také zároveň rozhodovat o právu či bezpráví. Důsledky nekorektní reprodukce jsou enormní, proto se mají pro tuto práci využívat jen velmi dobří tlumočníci. (Pokračování textu…)

Google Toolbar 6.2 rozšiřuje internetový prohlížeč Microsoft Explorer o funkce propojené se službami Googlu. Po nainstalování umožňuje kliknutím na tlačítko "Přeložit" překlad aktuálně zobrazené stránky do některého z 40 jazyků prostřednictvím služby Google Translate. Funkce překládání na novém Google Toolbaru (Pokračování textu…)

Evropská komise spustila při příležitosti Evropského dne jazyků na videoportálu YouTube kampaň, kterou chce nadchnout rodilé mluvčí francouzštiny v Belgii, Francii a Lucembursku pro práci tlumočníků v institucích Evropské unie.

[wp-video-popup video="https://www.youtube-nocookie.com/embed/YrgdukWVaGE"]

V současnosti pracuje pro orgány EU 335 frankofonních tlumočníků, 132 z nich pod Generálním ředitelstvím pro tlumočení, z nich je 59 v zaměstnaneckém poměru.

(Pokračování textu…)

Mezinárodní asociace pro studia jazyků dětí prezentovala na svém kongresu v Berlíně výsledky průzkumu, ze kterého vyplývá, že se turecké děti již ve 2–3 letech naučí gramaticky správně vyjadřovat. Přispívá tomu jednoduchost turečtiny: přípony, vyjadřující osobu a čas, se tvoří pravidelně. Německé děti potřebují 4–5 let, arabské děti v průměru 12 let, než se naučí správně hovořit svou mateřštinou.